Cantalozella i Planas, JoaquimNegre, Marta, 1973-2010-05-112010-05-1120091988-5105https://hdl.handle.net/2445/12583El grado de Bellas Artes permite revisar las asignaturas vinculadas a los talleres de creación y mejorar las metodologías docentes. Pintura pasará a compartir espacio con las materias de Dibujo, Escultura y más adelante Imagen. Así pues, lo que se impone es un aprendizaje basado en la interdisciplinariedad que puede llegar a proporcionar una mayor flexibilidad del conocimiento. El artículo presenta una serie de reflexiones sobre la docencia en los talleres de Pintura, de los dos primeros cursos del grado, y un conjunto de propuestas metodológicas para mejorarla.14 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd, (c) Cantalozella, 2009http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/PinturaInterdisciplininarietatArt contemporaniDidàctica de l'artEspai Europeu d'Educació SuperiorPaintingInterdisciplinary approach in educationArt modernArts pedagogyEuropean Hugher Education Areainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess