Sánchez, LydiaAmbròs, AlbaBarriga, ElviraBellatti, IlariaFaure Carvallo, AdrienFranganillo, JorgeFuentes Moreno, ConchaHurtado Torres, DanielLópez Gonzàlez, HibaiSabido-Codina, JuditSáez Rosenkranz, IsidoraVillanueva Baselga, Sergio2024-03-112024-03-112023https://hdl.handle.net/2445/208605Media4TEACH tiene como objetivo principal determinar la relación entre la dieta mediática, la alfabeticación mediática y la capacidad de pensamiento crítico en futuros profesores dde secundaria. Si aceptas participar en este estudio, puedes participar en la compleción del siguiente uestionario donde te preguntaremos datos sociodemográficos generales, tus hábitos de consumo mediático, tu relación con los medios, tus competencias mediáticas e informacionales, tus valores sociales y harás una pequeña prueba de detección de desinformación.14 p.application/pdfspacc by-nc-sa (c) Sánchez, Lydia et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Pensament críticMitjans de comunicació de massaCritical thinkingMass mediainfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess