Castillo Andrés, FelicianoEscudero Gallego, Francesc Xavier2012-07-302012-07-3019930214-7351https://hdl.handle.net/2445/28933Aquest article dóna explicació dels objectius fonamentals del model ecològic-contextual en el que se basa CREI-Sants (Centre de recursos educatius i d'Investigació de Sants), dedicat a l'atenció de nens, joves i adults amb diferents tipos de hándicaps integrats en grups heterogenis de població. Expressa les últimes tendències en tractament terapèutic basades en l'art i la creativitat, i dóna informació de les darreres activitats de caràcter sociocultural que es realitzen. El text, finalment, recull el manifest de l'Art i Creativitat en persones amb handicap, amb la finalitat d'influenciar en l'opinió pública a favor de la integració dels col·lectius afectats pels diferents tipos de dificultats.20 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 1993Experiències educativesEducació especialFormació del professoratEducational experiencesSpecial educationTeacher traininginfo:eu-repo/semantics/article1794502012-07-18info:eu-repo/semantics/openAccess