Rodríguez Rodríguez, JulioMateos Inchaurrondo, Ainoa2023-05-162023-05-162023-05-15Rodríguez, J. y Mateos, A. (2023). Capítulo 2. Acogimiento residencial con perspectiva de género. En: Mateos, A. (coord.), Prevención de la ceguera de género en la acción socioeducativa. Cápsula formativa multimedia. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. OMADO. [http://hdl.handle.net/2445/198062]https://hdl.handle.net/2445/198062Recomendamos la visualización de la cápsula directamente desde UBtv, ya que, permite la opción "subtítulos" en "cc" para personas con diversidad funcional auditiva. Además, le permitirá acceder siempre a la versión actualizada. Disponible en: https://www.ub.edu/ubtv/video/acogimiento-residencial-con-perspectiva-de-generoPuede consultar la versión en catalán a recurso relacionadoEn esta cápsula se invita a reflexionar sobre la importancia de adoptar la perspectiva de género en la acción socioeducativa en el ámbito de la acogida residencial. La presentación comienza delimitando qué es el acogimiento residencial, como medida de protección a la infancia, y su finalidad. En segundo lugar, se identifica la necesidad de incluir la perspectiva de género en la acción socioeducativa. Por último, se señala la incorporación de esta perspectiva en diferentes esferas: en el ámbito institucional, en la vida cotidiana y en la acción socioeducativa individual. En definitiva, la adopción de la perspectiva de género en el acogimiento residencial debe permitir mejorar la práctica profesional.application/pdfvideo/mp4spacc by-nc-nd (c) Rodríguez Rodríguez, Julio1 et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/GènereEducació socialAtenció a la infància i a l'adolescènciaCentres d'acollimentInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess