Fuentes-Peláez, NúriaLobo i Casso, Mariona2013-07-262013-07-262013-07-26https://hdl.handle.net/2445/45186Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2011-2012, Tutor/Tutora: Núria Fuentes-PeláezAquest projecte pretén apropar l’Educació Emocional a l’àmbit de protecció a la Infància, posant èmfasi en la regulació i gestió de les emocions per tal de millorar la convivència en els centres, i com a conseqüència, l’estat emocional de tots els individus que hi conviuen. El projecte conté l’elaboració d’un taller d’Educació Emocional per als educadors i educadores d’un centre de protecció infantil amb nens i nenes de zero a dotze anys, on es treballen aspectes emocionals235, 15 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Lobo i Casso, 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalAfectivitatAtenció a la infància i a l'adolescènciaTreballs de fi de màsterEmotional educationAffect (Psychology)Child welfareMaster's thesesTaller d’educació emocional. Aprenem a gestionar les nostres emocions per millorar la convivènciainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess