Colomina, RosaMauri, TeresaOnrubia Goñi, JavierClarà Garangou, MarcSayós i Santigosa, Rosa2017-03-062017-03-062016Colomina, R., Mauri, T., Onrubia, J., Clarà, M. y Sayós, R. (2016). El “espacio compartido” de reflexión sobre la práctica: un instrumento de colaboración universidad-escuela en el prácticum. Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje. Cerdanyola del Vallès, 5-7 de julio 2016.2385-6203https://hdl.handle.net/2445/107911El trabajo presenta una experiencia de innovación docente de colaboración universidad-escuela centrada en la creación de un “espacio compartido” de discusión entre tutores de la universidad, maestros de la escuela y los estudiantes de prácticum dedicado a la reflexión sobre la práctica. Se recogieron datos en Practicum I y II (con 18 estudiantes, 20 MT y 3 TU). Los resultados apuntan a la contribución de este espacio para la mejora de la reflexión y, en último término, del modelo de prácticum.9 p.application/pdfspacc-by (c) Colomina, Rosa et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/PràcticumsFormació del professoratCol·laboració universitat-empresaInnovacions educativesPracticumsTeacher trainingAcademic-industrial collaborationEducational innovationsinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess