Casas Martí, JoanHeras Camino, Clara de lasEscofet Roig, AnnaRubio i Serrano, Laura2025-12-012025-12-012018-122385-6203https://hdl.handle.net/2445/224570Impulsar el aprendizaje-servicio implica hacer un uso del espacio y del tiempo universitario no tradicional: parte de los procesos de aprendizaje-servicio debe desarrollarse en el espacio del servicio, lo que implica reconocer académicamente el espacio y el tiempo extracurricular. Además, se deben favorecer situaciones de análisis y comprensión de la realidad, así como dotar de significación social los contenidos. Ello ha conllevado la necesidad de repensar también los espacios físicos.11 p.application/pdfspacc-by (c) Casas Martí, Joan et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Aprenentatge serveiEspai i tempsService learningSpace and timeRepensando los espacios universitarios. Un mirada desde la Oficina de Aprendizaje-Servicio de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelonainfo:eu-repo/semantics/article6852102025-12-01info:eu-repo/semantics/openAccess