Bautista Pérez, GuillermoEscofet Roig, Anna2019-11-062019-11-062013-05978-84-9921-379-8https://hdl.handle.net/2445/144061Este libro es el resultado de un largo proceso de reflexión desde la práctica y para la práctica de la docencia universitaria. Pretende revisar en profundidad y exhaustivamente aquellos aspectos clave con el objetivo de contribuir a que la universidad y especialmente los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior experimenten un salto cualitativo en el marco del nuevo espacio europeo de educación superior y en el contexto de la sociedad de la información y el conocimiento. Por su temática, el profesorado universitario, los estudiantes de los distintos programas de educación superior, los gestores y autoridades universitarias y los interesados en el ámbito pedagógico en general encontrarán temas próximos planteados como claves y restos, con los que sin duda se sentirán identificados. Estos tienen que ver con aspectos como la innovación en el contexto universitario como motor para la mejora, la relación entre investigación y docencia y cómo articular estos campos importantes de ocupación docente, las estrategias de aprendizaje colaborativo entre estudiantes como alternativa a la clase magistral o las claves para un verdadera evaluación formativa.225 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Octaedro - Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 200xhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació superiorinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess