Vilanou, Conrad2013-01-292013-01-2920000214-7351https://hdl.handle.net/2445/33590No hi ha dubte que la pedagogia, com a filia directa de la 1I·lustració, ha estat un gran projecte modern De fet, foren els somnis deis il·lustrats -amb Kant al capdavant- els que precipitaren l'aparició d'una disciplina que busca la regeneració de la societat a través de l'educació, tal com van plantejar els reformadors neohumanistes de la segona meitat del segle XVIII en desenvolupar la idea de la Bildung (entesa com a teoria de la formació humana).1 El cas és que filantropia, reformisme i pedagogia constitueixen els tres pilars d'una gran il·lusió: irradiar una nova consciencia moral i social per tal d'aconseguir individus amb més autonomia i, al hora, una societat més lliure i emancipada.47 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2000http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esHistòria de l'educacióTeoria de l'educacióEducació comparadaFilosofia de l'educacióHistory of educationEducational theoryComparative educationPhilosophy of educationinfo:eu-repo/semantics/article5657322013-01-29info:eu-repo/semantics/openAccess