Pérez Escoda, NúriaVilaseca i Baró, Diana2015-03-202015-03-202015-03-20https://hdl.handle.net/2445/64343Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutor/Tutora: Núria Pérez EscodaEl present treball pretén avaluar l’aplicació del programa d’Educació Emocional de l’Escola Guinardó des de la perspectiva de les famílies. L'interès de l'autora neix de la voluntat de voler saber quin és l’impacte i la valoració que fan els pares i les mares del programa engegat a l’escola des del curs 2006- 2007.143 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Vilaseca i Baró, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalCompetències bàsiques en educacióRelacions família-escolaTreballs de fi de màsterEmotional educationCompetency based educationHome-school relationshipsMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess