Urrea Monclús, AídaMateos Inchaurrondo, Ainoa2023-04-262023-04-262023-04-26Urrea-Monclús, A. i Mateos, A. (2023). Capítol 7. La participació infantil i adolescent amb perspectiva de gènere. A: Mateos, A. (coord.), Prevenció de la ceguesa de gènere en l’acció socioeducativa. Càpsula formativa multimèdia. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. OMADO. [http://hdl.handle.net/2445/197262]https://hdl.handle.net/2445/197262Recomanem la seva visualització des de: https://www.ub.edu/ubtv/video/participacio-infantil-amb-perspectiva-de-genere (permet visualitzar el vídeo amb subtítols)Podeu consultar la versió en castellà a recurs relacionatEn aquesta càpsula es convida a reflexionar sobre la importància de la perspectiva de gènere en la participació d’infants i adolescents. La càpsula comença parlant de la Convenció sobre els Drets de l’Infant i què recull en matèria de participació. En segon lloc, s’identifica quina és la realitat de la participació d’acord amb una mirada de gènere. Finalment, es brinden arguments per promoure l’empoderament femení i aconseguir que les nenes i les adolescents siguin més participatives en la vida quotidiana, escolar i pública. Projecte INDOVIG 2021 (referència del projecte: INDOV00006). Liderat per la Dra. Ainoa Mateos. Coordinadora del grup d'innovació docent consolidat GID-InnovaSEIS (@GIDC_InnovaSEIS).4 p.00:03:01application/pdfvideo/mp4catcc by-nc-nd (c) Urrea Monclús, Aída et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Gènereinfància i adolescènciaInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess