Imbernón, FrancescRodríguez Martínez, CarmenPérez Gómez, Ángel I.2021-08-022021-08-022021-06-282604-8655https://hdl.handle.net/2445/179527Aprender a pensar, comunicar y hacer, como docentes contemporáneos, requiere reconstruir los recursos, conscientes y mayoritariamente subconscientes, que utilizamos para percibir, comprender, tomar decisiones y actuar como profesionales competentes en el escenario escolar. Requiere enfatizar la formación de profesionales reflexivos y colaborativos por medio de un aprendizaje experiencial.6 p.application/pdfspacc-by-nc-sa (c) Fundación Periodismo Plural, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Curriculum vitaeFormació del professoratRésumés (Employment)Teacher traininginfo:eu-repo/semantics/article7132132021-08-02info:eu-repo/semantics/openAccess