Gustems Carnicer, Josep2012-07-022012-07-0220010214-7351https://hdl.handle.net/2445/28144Este articulo pretende mostrar los avances e investigaciones màs recientes sobre el estudio del entorno en la formación del oído humano, entendiéndolo como una primera configuración pre-musical. Un breve repaso a los textos sagrados y míticos de los más variados tiempos y lugares nos permitirá reflexionar acerca de la enorme importancia del sonido en nuestra educación, tanto en el ámbito físico como emocional e intelectual. Se da un repaso a los efectos más clásicos del sonido sobre el cuerpo y la mente, a fin de entender la importancia de tomar conciencia de nuestro paisaje sonoro cotidiano. Posteriormente se explicita la evolución del oído humano en crecimiento del niño hasta llegar a la educación musical, haciendo especial hincapié en las relaciones entre la música y el lenguaje a partir de la audición y los primeros pasos en el aprendizaje del habla.12 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 2001Ensenyament de la músicaOïdaSoMusic educationHearingSoundL'entorn sonor, un element educatiu de primer ordreinfo:eu-repo/semantics/article1887282012-06-18info:eu-repo/semantics/openAccess