Comet, MiriamFerrusola Bial, Judit2024-05-272024-05-272023-071131-995Xhttps://hdl.handle.net/2445/211926Existe una desigualdad de género en relación con la percepción, la participación y la elección de las disciplinas cientificotécnicas. La finalidad de este artículo es describir una actividad que relaciona dos disciplinas, la literatura y la ciencia, y que pretende potenciar la cultura científica feminista y contribuir a la extinción de esta desigualdad.2 p.application/pdfspa(c) Comet-Donoso, M. et al., 2023Educació primàriaEstudis de gènereFeminismePrimary educationGender studiesFeminisminfo:eu-repo/semantics/article7439102024-05-27info:eu-repo/semantics/openAccess