Ramos Sabaté, Joan MarcLlopis Femenia, Maria ÀngelsCucala, AnnaCasamayor, RoserFlors-Mas, Avel·líMarquès, LídiaMorelló, Andreade Rocafiguera, NúriaSerra, JúliaSevilla, MariaValls, DavidViayna, Mar2018-09-122018-09-122018-09https://hdl.handle.net/2445/124458Projecte col·lectiu de les assignatures “Didàctica de la llengua i la literatura catalanes” i “Didàctica del català com a L2” del Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes (especialitat llengua i literatura catalanes) de la Universitat de Barcelona impartit al llarg del curs 2017-2018. El treball es composa d'una presentació i de cinc seqüències didàctiques.100 p.application/pdfcatcc by-nc-sa (c) Ramos Sabaté, Joan Marc et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Didàctica de la literaturaDidàctica de la literaturaEstudis de postgrauEducació secundàriaRiguem a la catalana: cinc seqüències didàctiquesinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess