Tomàs i Folch, MarinaMentado, TrinidadRuiz Ruiz, José María, 1955-2016-09-022016-09-0220151068-2341https://hdl.handle.net/2445/101503El artículo presenta algunos resultados de la investigación (EDU2011-26437) cuya finalidad es averiguar la relación entre todo aquello que envuelve la investigación en la universidad (gestión, promoción, visibilidad, etc.) y el puesto que dicha universidad tiene en los rankings internacionales más reconocidos. En concreto, se presentan en este artículo las buenas prácticas de gobierno y gestión de las universidades en relación a la investigación. Se tomaron las cinco universidades españolas mejor situadas en los rankings internacionales entre los años 2003 y 2013 y se averiguó cómo se concibe la investigación. Se ha entrevistado a 43 personas vinculadas con la gestión de la investigación de forma general y del equipo rectoral, investigadores de reconocido prestigio y miembros de los equipos de investigación. El análisis cualitativo de la información mediante MAXQDA nos conduce a las siguientes conclusiones. Las universidades mejores posicionadas en los rankings ejecutan buenas prácticas tales como el apoyo institucional a la investigación en forma de estructuras cuya finalidad es promover la investigación y cuentan con abundantes becarios/as, con redes de transferencia, con sistemas de apoyo a la publicación, a la presentación de proyectos y a la visibilización de los resultados exitosos.27 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Tomàs i Folch, Marina et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esUniversitatsRecercaGestió del coneixementUniversitiesResearchKnowledge managementinfo:eu-repo/semantics/article6546032016-09-02info:eu-repo/semantics/openAccess