González Beilfuss, MarkusRoca Acedo, Berta2017-06-012017-06-012017-05-23https://hdl.handle.net/2445/111890Projecte: 2015PID-UB/035Podeu consultar la primera part del projecte a: http://hdl.handle.net/2445/98182Es trata de la memòria final d'un projecte d'innovació docent sobre l'aprenentatge simultani d'una assignatura de Dret i de la competència lingüística en anglès.El projecte ha esdevingut una continuïtat del projecte 2015PIDUB735 i ha tingut dos objectius principals: consolidar els objectius assolits el curs passat i assolir aquells objectius que només es van aconseguir parcialment. Tant el present projecte com l’anterior pretenien millorar l'aprenentatge simultani dels continguts jurídics de l’assignatura “Immigració, Nacionalitat i Estrangeria” del Grau de Dret i de la competència lingüística en anglès per part dels alumnes.24 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Gonzalez Beilfuus, Markus et al., 2017http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/AnglèsCompetència i actuació (Lingüística)Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeresInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess