Casanellas Chuecos, MontserratMedir Tejado, LluísMontolio, DanielSolé Català, MarinaFachelli, Sandra2017-08-292017-08-2920142385-6203https://hdl.handle.net/2445/114702En la present comunicació es presenta l'experiència desenvolupada en l'ensenyament de Gestió i Administració Pública de la Universitat de Barcelona en l'ús dels qüestionaris com a instruments d'avaluació del grau de satisfacció de l'alumnat en el desenvolupament de les competències transversals de treball en equip i capacitat d'aprenentatge19 p.application/pdfcatcc-by (c) Casanellas Chuecos, Montserrat et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esCompetències transversalsQüestionarisAvaluacióGeneric competencesQuestionnairesEvaluationinfo:eu-repo/semantics/article6574982017-08-29info:eu-repo/semantics/openAccess