Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladas

Gesa Vidal, FerranSuárez, Maria del Mar2020-05-142020-05-142018https://hdl.handle.net/2445/160326Presentació a SEDLL 201839 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Gesa Vidal, Ferran et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Comunicació audiovisualSèries de televisióSubtitulacióEnsenyament de llengüesBroadcastingTelevision seriesSubtitlesLanguage teachingEfectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladasinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess