Gracenea Zugarramurdi, MercedesHalbaut, LydaAróztegui Trenchs, MontserratCosta Tutusaus, LluísGodall, MariaLópez Tamames, ElviraFuentes Almendras, MiriamManzanares Céspedes, María CristinaSuñé i Negre, Josep M. (Josep Maria)2014-02-252014-02-252013-01https://hdl.handle.net/2445/50571Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352Se determina la relevancia y la modalidad de trabajo (Presencial, semipresencial o no presencial) del conjunto de las tres sub-competencias (Capacidad crítica – Capa-cidad autocrítica - Actuar con ética profesional), ligadas a la competencia transversal Compromiso ético, en los estudios de grado de Ciencias de la Salud de la UB y URL.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Ciències de la salutEnsenyamentCongressosCompetències transversalsEducació superiorGeneric competencesHigher educationMedical sciencesTeachingCongressesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess