Calero, Jorge, 1963-2012-07-302012-07-3020070214-7351https://hdl.handle.net/2445/28957El sistema educatiu espanyol s'enfronta a una sèrie de grans reptes en l'àmbit de l'equitat. Alguns d'ells són comuns a tots els països europeus, però d'altres són específics d'Espanya o manifesten una gravetat especial en el context espanyol. Les polítiques d'educació des de la dècada de 1970 han permès l'accés al sistema educatiu de sectors populars cada cop més amplis, i s'han aplicat diverses reformes que han allargat l'escolarització obligatòria fins els 16 anys. Amb tot, i malgrat els progressos, el cert és que els nivells d'accés i d'èxit escolar encara estant molt marcats per factors socioeconòmics, ètnics i regionals.17 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 2007Sistema educatiuIgualtat d'oportunitats educativesPolítica educativaEspanyaInstructional systemsEducational equalizationEducational policySpaininfo:eu-repo/semantics/article5568752012-07-30info:eu-repo/semantics/openAccess