Utilidad del "asesoramiento entre iguales" como recurso didáctico para la optimización de la escucha activa y la empatia

Fusté Escolano, AdelaRuiz Rodríguez, JoséGarcía Grau, EugeniBalaguer Fort, GemmaArcos, M. (Maria del Mar)Bados López, ArturoHernández Godoy, EsterLluch Canut, Ma. TeresaSaldaña García, Carmina2017-02-062017-02-062017-02https://hdl.handle.net/2445/1065259 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Fusté Escolano, Adela et al, 2017http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Experiències educativesComunicacióEmpatiaEducational experiencesCommunicationEmpathyUtilidad del "asesoramiento entre iguales" como recurso didáctico para la optimización de la escucha activa y la empatiainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess