Forés i Miravalles, AnnaPau Salinas, Raúl2013-11-182013-11-182013-11-18https://hdl.handle.net/2445/47863Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2012-2013, Tutor/Tutora: Anna Forés MiravallesLa publicació centra el seu interès en la importància de l’adquisició de competències emocionals per parts dels treballadors socials. A partir d’un marc teòric es planteja un programa que pretenen treballar l'educació emocional amb professionals d’un equip de Serveis Socials, amb la intenció de proporcionar un espai de cura i benestar, on es treballi la identificació, conscienciació i les estratègies de regulació, de les emocions que ens provoquen la relació directa i indirecta amb els nostres usuaris.87 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Pau Salinas, 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalServeis socialsTreballadors socialsTreballs de fi de màsterEmotional educationHuman servicesSocial workersMaster's thesesPrograma de treball emocional per professionals dels Serveis Socials. Programa d’Educació Emocional per Professionals de Serveis Socials, a través de l’obra Educador Social en Alaskainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess