Valls Molins, RoserRoldán, A. (Aurora)2013-11-192013-11-192006-091575-7668https://hdl.handle.net/2445/47896La cerca d'informació i el pensament crític són competències transversals que es consideren bàsiques per als estudiants universitaris. Aquestes dues competències s'han pogut desenvolupar en el marc d'una activitat denominada cerca i lectura crítica de documents històrics, que es va incloure dins dels crèdits pràctics de l'assignatura Història de la Professió. Les tasques consistien a fer una cerca bibliogràfica a través de les bases de dades més habituals per la Infermeria, obtenir un document històric, fer-ne una lectura crítica i confeccionar un informe escrit. Presentem l'activitat que es va oferir a tots els alumnes de segon semestre d'Infermeria (grups M6 T6), la seva metodologia i els resultats de la seva implementació, que mostren un grau molt elevat de satisfacció en l'alumnat i la seva utilitat en el foment de la lectura crítica.6 p.application/pdfcat(c) Àgora d'Infermeria SRL, 2006InfermeriaHistòriaTecnologia educativaNursingHistoryEducational technologyinfo:eu-repo/semantics/article5419852013-11-19info:eu-repo/semantics/openAccess