Inclusión educativa y roles de género: Un estudio de sexismo ambivalente hacia las mujeres en jóvenes perteneciente a minorías étnicas

Moreno López, RobertoMarí Ytarte, Rosa MariaVenceslao, Marta2025-01-092025-01-092021978-84-1377-303-2https://hdl.handle.net/2445/21734118 p.application/pdfspa(c) Dykinson, 2021Educació inclusivaGènereMinoriesInclusive educationGenderMinoritiesInclusión educativa y roles de género: Un estudio de sexismo ambivalente hacia las mujeres en jóvenes perteneciente a minorías étnicasinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess