Peró, MaribelGuàrdia-Olmos, Joan, 1958-Turbany Oset, JaumeFarràs Permanyer, LaiaMancho-Fora, Núria2017-03-152017-03-152017-03-09Peró-Cebollero, M., Guàrdia-Olmos, J., Turbany-Oset, J., Farràs-Permanyer, L., i Mancho-Fora, N. (2016). Estudi del nivell de satifacció dels alumnes d’estadística en el grau de Psicologia amb el sstema de pràctiques de l’assignatura. Actes del IX Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, online (http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/issue/current). Barcelona (Spain), juliol 2016 (Revista CIDUI 2016, www.cidui.org/revistacidui, ISSN: 2385-6203)2385-6203https://hdl.handle.net/2445/108462L’objectiu del present treball consisteix en la valoració del nivell de satisfacció que els alumnes tenen amb el sistema de pràctiques de l’assignatura d'estadística en Psicologia. Per això s'ha treballat amb una mostra de 130 alumnes matriculats en aquesta assignatura durant el curs acadèmic 2014-15. En general el nivell de satisfacció és molt elevat i bàsicament no existeixen diferències en el nivell de satisfacció en funció de si els alumnes aconsegueixen superar o no l'assignatura.10 p.application/pdfcatcc-by (c) Peró, Maribelr et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/EstadísticaTreball en equipInnovacions educativesStatisticsTeams in the workplaceEducational innovationsinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess