Pascual Martín, Àngel2021-01-262021-04-012020-10-010213-8581https://hdl.handle.net/2445/173377La renovació pedagògica del segle XXI accentua la idea segons la qual educar no és ensenyar i que la competència docent, dispensada del domini de la matèria i la transmissió de continguts, consisteix bàsicament a facilitar experiències més aviat lúdiques i mentorar, en qualsevol àmbit de coneixement, la lliure iniciativa, la descoberta i la creació per part d'infants i joves per a llur realització més genuïna.1 p.application/pdfcat(c) Pascual Martín, Àngel, 2020Reforma de l'educacióInnovacions educativesDisciplina escolarAutoritatEducational changeEducational innovationsSchool disciplineAuthorityinfo:eu-repo/semantics/article7063172021-01-26info:eu-repo/semantics/openAccess