Fuentes-Peláez, NúriaCrous Parcerisas, Gemma2022-04-082022-04-082022https://hdl.handle.net/2445/184797Graus d’Educació Social i Pedagogia en Matèria d’Acció Socioeducativa per a la Inclusió SocialEn el document: a) es presenta el model ecològic per l’anàlisi de les situacions de risc i protecció en la infància; b) s'explica la diferència entre els factors i indicadors en l’anàlisi de les situacions de risc en la infància; c) es mostren dues perspectives del concepte de risc en la infància; i d) es tracten els dos principals referents per avaluar les situacions de risc en la infància: la perspectiva de drets i taxonomia de necessitats. 45 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Fuentes-Peláez, Núria et al., 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Protección de la infanciaDrets dels infantsAnàlisi dels processos d’inclusió i exclusió socialinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess