Hernández, Fernando (Hernández Hernández)Alonso Cano, CristinaCarrasco Segovia, SaraCastro Varela, AurelioDomingo Coscollola, MariaForés i Miravalles, AnnaHerraiz García, FernandoMalinverni, LauraMiño Puigcercós, RaquelSánchez i Valero, Joan-AntonOnsès Segarra, JuditRiera Retamero, MarinaRivera Vargas, PabloVidiella Pagès, JuditSancho, Juana Ma.Giró Gràcia, XavierNavarro Ferrer, Nora2022-01-012022-01-012021-12-21Hernández-Hernández, Fernando (coordinador) (2021). Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup. Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/182093https://hdl.handle.net/2445/182093Projecte: 2020PID-UB/021Aquesta actuació a buscat afavorir l'aprenentatge col·laboratiu entre les estudiants dels graus de Belles Arts, Pedagogia, Educació Social, Mestre d’Educació Primària i Mestre d’Educació infantil, a partir de promoure la col·laboració i la participació activa a través d'estratègies creatives. El present document mostra com l’aplicació de mètodes creatius, dins de l’aprenentatge col·laboratiu, millora la responsabilitat, la distribució de rols, la resolució de problemes i la reflexió sobre el procés d’aprenentatge en l’alumnat universitàri.68 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Hernández, Fernando (Hernández Hernández) et al., 2021http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Aprenentatge cooperatiuUniversitatsCOVID-19Innovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess