Rué Rosell, LourdesSerrano Alfonso, M. Ángeles2014-01-272014-01-272014-01-301579-1726https://hdl.handle.net/2445/49164Este trabajo pretende profundizar, desde una perspectiva multidisciplinar, en las posibilidades de estrategias e intervenciones que ofrece la Educación Física en el contexto educativo, concretamente en la educación primaria, y que contribuyen al establecimiento de hábitos saludables en el alumnado y que pueden extenderse más allá del propio alumnado. La identificación de tales intervenciones se ha realizado a partir de una revisión profunda de las bases de datos que recogen las publicaciones de más impacto internacional a través de la Web of Knowledge. Asimismo, se presenta la potencial aplicabilidad de estas prácticas, por compartir algunas de las características que las definen o por ser propuestas ya compartidas, en centros educativos que se han transformado en Comunidades de Aprendizaje6 p.application/pdfspa(c) Federación Española de Docentes de Educación Física, 2014Educació físicaEducació primàriaIntervenció educativaPromoció de la salutEstratègies d'aprenentatgeAprenentatge cooperatiuPhysical education and trainingPrimary educationEducational interventionHealth promotionLearning strategiesTeam learning approach in educationinfo:eu-repo/semantics/article6312412014-01-27info:eu-repo/semantics/openAccess