Universitat de BarcelonaUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació. Fórum Telemàtic de Docència Universitària2007-02-142007-02-142007-02-14https://hdl.handle.net/2445/1110Resum de les conclusions del seminari sobre 'El estado actual de las metodologías educativas en las universidades españolas' del Fórum Telemático sobre Docencia UniversitariaLa Declaración de Bolonia ha supuesto el inicio de una reflexión sobre el papel de la universidad europea en el desarrollo de la sociedad del conocimiento y del bienestar. Las posteriores declaraciones han ido configurando los cambios organizativos que deben abordarse con el horizonte de 2010. La armonización de las metodologías educativas es uno de los elementos del proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior que requiere el impulso conjunto de las universidades, las administraciones educativas, los estudiantes y del amplio colectivo de profesores comprometidos con la mejora continua de la docencia universitaria.39178 bytes12 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2007http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/Espai Europeu d'Educació SuperiorDidàcticaPlanificació educativaEducació superiorUniversitatsEspanyaCongressosAvaluació educativaMetodologia i materials didàcticsinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess