Villanueva Baselga, SergioGresle, Anne-SophieFernando Peidró, Joan2020-04-172020-04-172019-12-012604-0999https://hdl.handle.net/2445/155738En un contexto de fragmentación de los sistemas sanitarios nacionales en Europa, aparece la necesidad de implementar un cambio de paradigma que sitúa al paciente en el centro de la innovación en salud, y que remodele el sistema alrededor del concepto de valor. La participación de los pacientes se vuelve crucial para implementar soluciones innovadoras, legítimas y sostenibles que respondan a los retos actuales y futuros en el campo de la salud y del envejecimiento. Este artículo explica el proceso de creación del curso CRISH (Cocreating Innovative Solutions for Health), un curso de formación para médicos, investigadores y pacientes que tiene el objetivo de capacitarlos para co-crear soluciones innovadoras (procesos, productos o servicios). Basado en un análisis exhaustivo de las necesidades de los actores objetivos del curso, su estructura se diseñó para dotar a los participantes de competencias teóricas, habilidades y herramientas fundamentadas en las metodologías de experiencia del paciente, investigación e innovación responsable, emprendeduría, reciprocidad y co-creación.11 p.application/pdfspacc-by-nc (c) Villanueva Baselga, Sergio et al., 2019http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/esEducació sanitàriaPacientsHealth educationPatientsinfo:eu-repo/semantics/article6977472020-04-17info:eu-repo/semantics/openAccess