Piqué Simón, Begoña2017-12-072017-12-072017-11https://hdl.handle.net/2445/118530L’experiència d'innovació formativa que es presenta té el seu origen en el Projecte Desenvolupament de competències de recerca a través de la participació en projectes d’aprenentatge servei: del mestre/a reflexiu al mestre/a que investiga (2015 ARMIF 00037). Aquesta s’ha dut a terme amb un grup d’estudiants de primer del Grau d’Educació Infantil, de la Facultat d’Educació, de la Universitat de Barcelona, durant el curs 2016-17, a l’assignatura Intervenció a l’aula d’educació infantil. Els objectius pretesos s’han referit al desenvolupament de la competència investigadora en la formació inicial dels mestres.92 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Piqué Simón, Begoña, 2017http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Formació del professoratEducació infantilinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess