Carrasco Calvo, Salvador2012-07-302012-07-3019910214-7351https://hdl.handle.net/2445/28950Parlar sobre la formació del professorat a Catalunya i Europa, en el marc d'una reforma educativa i de les prioritats europees del 1993, considerant la formació inicial i la permanent, no és tasca facil. Aquest és, peró, l'encarrec rebut i el compromis adquirit. Sóc conscient d'algunes de les limitacions d'aquestes pagines, que provenen de la complexitat mateixa de les qüestions plantejades. Amb tot, no he renunciat a opinar amb llibertat sobre la nostra situació actual, referint-me tant a aspectes globals com a realitzacions i programes concrets, i fent-ho sense les limitacions i condicionaments que imposen, sovint, les representacions institucionals.28 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 1991Formació del professoratTeacher trainingAlgunes notes sobre la formació del professoratinfo:eu-repo/semantics/article0776862012-07-30info:eu-repo/semantics/openAccess