Caire Colell, SavinaVilanou, Conrad2016-03-212016-03-2120061138-3194https://hdl.handle.net/2445/96647En este trabajo los autores analizan el poema de Gilgamesh, uno de los textos más significativos de la cultura sumeria que data del tercer milenio a.C. y que sintetiza los grandes temas que afectan al ser humano. Después de aproximarse a las figuras de Enkidu y Gilgamesh -los dos protagonistas del poema- se remarca la importancia de la busqueda de la inmortalidad, a cuya empresa se lanzará Gilgamesh después de la muerte de su amigo Enkidu.16 p.application/pdfspa(c) Universitat Ramon Llull, 2006Crítica literàriaPoesia sànscritaPedagogiaLiterary criticismSanskrit poetryPedagogySentido pedagógico de la epopeya de Gilgameshinfo:eu-repo/semantics/article5656972016-03-21info:eu-repo/semantics/openAccess