Gregori Giralt, EvaMenéndez Varela, José Luis2017-08-292017-08-2920142385-6203https://hdl.handle.net/2445/114708En aquest estudi examinem l'evolució dels projectes d'Aprenentatge Servei desenvolupats pels estudiants de tres grups-aula en una assignatura de formació bàsica ala Facultat de Belles Arts. Les característiques dels projectes i el progrés en els resultats obtinguts permeten inferir que els estudiants van començar a desenvolupar la identitat professional pròpia de llur disciplina.14 p.application/pdfcatcc-by (c) Gregori Giralt, Eva et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esAprenentatge serveiArtsEducació superiorService learningArtsHigher educationL'art d'aprendre art: l'aprenentatge servei com a eina per a construir la identitat professional de l'estudiant. Una proposta pels estudis universitaris de les artsinfo:eu-repo/semantics/article6581982017-08-29info:eu-repo/semantics/openAccess