Salse, MarinaRibera, MireiaSatorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María)Centelles Velilla, Miquel2016-01-272016-01-272014-05-012385-6203https://hdl.handle.net/2445/69032La formació actual ha de ser prou flexible per a incloure tots els perfils d'alumnat, entre ells els estudiants amb necessitats educatives especials. Amb el projecte campus multimodal s'aprofita la plataforma Moodle per oferir als estudiants dues eines de suport a la lectura ClaroRead y ReadSpeaker. Es fa una prova pilot amb un miler d'estudiants durant un semestre i a partir d'enquestes i registres d'ús es valora la seva utilitat. Els resultats confirmen l'existència de problemes generalitzats de lecto-escriptura entre l'alumnat universitari i la utilitat de la tecnologia de parla per aminimitzar-los.11 p.application/pdfcatcc-by (c) Salse, Marina et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esAccessibilitat webCampus virtualsAccessible Web sites for people with disabilitiesVirtual campusesinfo:eu-repo/semantics/article6521302016-01-27info:eu-repo/semantics/openAccess