Ambròs, AlbaTurró Amorós, Míriam2015-03-112015-03-112015-03-11https://hdl.handle.net/2445/63883La proposta que presentem per treballar relats breus al primer cicle d’educació secundària gira al voltant d’un relat de cent onze paraules, amb el qual Joan Lluís-Lluís inicia els seus exercicis d’estil en l’obra Xocolata Desfeta (La Magrana, 2010). Imitant el que ja va fer l’escriptor francès Queneau a Exercises de style (Gallimard, 1947), Joan Lluís-Lluís ens posa la xocolata a la boca amb una proposta de cent vint-i-tres textos combinant diferents estils i gèneres, que posen a prova la imaginació i la plasticitat de la llengua catalana. Els textos que hem escollit per treballar estan pensats per a l’alumnat de primer cicle. Un dels trets lloables de l’obra és la qualitat literària amb la qual fa aiguabarreig d’obres i autors literaris, pintors, cantautors.9 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Ambròs, Alba et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.caDidàctica de la literaturaDidàctica de la llenguaEducació secundàriaComprensió de la lecturaNarrativaMaterial didàcticLluís, Joan-Lluís, 1963-. Xocolata desfetainfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess