Alturo, NúriaBassas, AssumptaBretones, María TrinidadCapo Giol, JordiFargas Peñarrocha, María AdelaFernández Pérez, Paloma, 1964-García Manrique, RicardoGiménez Merino, AntonioMartín García, Ma. JesúsMedir Tejado, LluísMuñoz Saavedra, JudithPérez Muñoz, ElisendaPrats Gil, EnricRoca Acedo, BertaRodríguez-Aguilera de Prat, Cesáreo, 1951-Sánchez-Valverde Visus, CarlosSoler, Albert, 1963-Turull i Rubinat, Max2019-06-142019-06-142019-06978-84-17667-64-1https://hdl.handle.net/2445/135058Coordinador: Max Turull RubinatPodeu consultar la versió en castellà a recurs relacionatAquest quadern presenta, d’una manera molt succinta i precisa, 15 experiències docents que s’han servit de la lectura de textos acadèmics de manera intensa i significativa. Totes les experiències s’han desenvolupat en nou graus de ciències socials i humanes de la Universitat de Barcelona: Dret (3), Ciències Polítiques i de l’Administració (3), Educació Social (2), Empresa Internacional (1), Filologia Catalana (2), Història (1), Història de l’Art (1), Pedagogia (1) i Sociologia (1).68 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Turull, Max et al., 2019http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació superiorLecturaLiteratura científicainfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess