La carpeta de aprendizaje como estrategia de aprendizaje: revisión después de seis años de usarla. Quinto Encuentro de Profesores de Ciencias de la Salud. Universidad de Barcelona. Facultad de Odontología Campus de Ciencias de la Salud de Bellvitge, 4, 5 y 6 de febrero de 2009

Olivé Ferrer, M. CarmenRamió Jofré, AnnaÁlvarez Galván, F.2013-06-032013-06-032009-051575-1813https://hdl.handle.net/2445/43991Desde el curso 2003-04 utilizo el portafolio de aprendizaje como método de enseñanza aprendizaje y evaluación continua, en una asignatura troncal de 13,5 créditos académicos, en la Diplomatura de enfermería. El cambio...1 p.application/pdfspa(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2009InfermeriaEstudiants universitarisAprenentatgeNursingCollege studentsLearningLa carpeta de aprendizaje como estrategia de aprendizaje: revisión después de seis años de usarla. Quinto Encuentro de Profesores de Ciencias de la Salud. Universidad de Barcelona. Facultad de Odontología Campus de Ciencias de la Salud de Bellvitge, 4, 5 y 6 de febrero de 2009info:eu-repo/semantics/article5690902013-06-03info:eu-repo/semantics/openAccess