Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Adquisició de LlengüesNavés, Teresa2007-02-052007-02-052007-02-05https://hdl.handle.net/2445/982A llarg termini i amb la mateixa quantitat d'instrucció, els aprenents més grans [LS] obtenen millors resultats en la competència global (proficiency, en l'escriptura i en les tasques orals)576512 bytesapplication/vnd.ms-powerpointcatcc-by (c) Navés, Teresa, 2007http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/AnglèsEnsenyament d'idiomesLlengües modernesAdultsInfantsinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess