Arbués Garcia del Moral, JesúsCodesal Patiño, María BegoñaCuadrado Sáez, María LuisaFerré-Huguet, NuriaGarcía Taravilla, Victor ManuelGarcia Vega, AndrésLorenzo, NeusMolina Ayuso, ÁlvaroMoreiras Mosquera, RosaMuñoz Nicolau, JuanmiNadal Rius, FrancescNavarro Delgado, IsidroPallach Pascual, RafelPérez Vázquez, LuzRibera Puchades, Juan MiguelRotger García, LucíaSanjurjo Poveda, María JoseSuñé Suñé, XavierVega Paipo, MartaVercher Ribis, ElenaYubero Trenado, Daniel2024-10-022024-10-022024-09Arbués Garcia del Moral, J., Codesal Patiño, M.B., Cuadrado Sáez, M.L., Ferré-Huguet, N., García Taravilla, V.M., Garcia Vega, A., Lorenzo Galés, N., Molina Ayuso, A., Moreiras Mosquera, R., Muñoz Nicolau, J., Nadal Rius, F., Navarro Delgado, I., Pallach Pascual, R., Pérez Vázquez, L., Ribera Puchades, J.M., Rotger García, L., Sanjurjo Poveda, M.J., Suñé Suñé, X., Vega Paipo, M., Vercher Ribis, E., Yubero Trenado, D. La realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers en la societat. Impacte a l’educació. Universitat de Barcelona (Institut de Desenvolupament Professional), 2024. Document electrònic. [Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/215523]https://hdl.handle.net/2445/215523Per començar, ens introduirem en el món de la Realitat Augmentada (RA o AR en anglès), la Realitat Virtual (RV o VR) i el Metavers. Aquests són termes cada vegada més freqüents en el nostre entorn tecnològic i tenen un impacte significatiu en diversos àmbits, especialment en l'educació. Comencem explorant i definint cadascun d'aquests conceptes per comprendre millor la seva essència i possibles aplicacions...100 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Desenvolupament Professional-ICE, 2024http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Realitat augmentadaTecnologia educativaRealitat virtualAugmented realityEducational technologyVirtual realityinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess