Álvarez González, Manuel, 1946-Sánchez Orpella, Verónica2015-12-142015-12-142015-12-14https://hdl.handle.net/2445/68431Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Manuel ÁlvarezEl presente trabajo surge de la motivación de una docente de secundaria y bachillerato de ofrecer a sus alumnos la posibilidad de fluir más con la actividad académica y el conocimiento y, por tanto, de acercarse a un nivel más profundo de aprovechamiento de la experiencia académica. La autora elabora, en primer lugar, un marco teórico donde nos presenta conceptos como "flujo" o la 'felicidad' y la 'búsqueda de sentido', después analiza el contexto del centro escolar donde aplica el proyecto, explica la elaboración del test de autoevaluación del fluir para acabar extrayendo los resultados del mismo y las pertinentes conclusiones.33 p.application/pdfspacc-by-nc-sa (c) Sánchez Orpella, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalBenestarExperiènciaEducació primàriaTreballs de fi de màsterEmotional educationHuman comfortExperiencePrimary educationMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess