Dos Santos Verbisck, Janielly TailaAgudelo Carvajal, Carlos GuillermoGarcía-Lladó, ÀngelaPipitone, María CarolinaVásquez Elias, SusanaBarquero i Farràs, BertaBosch, Marianna2026-02-022026-02-022026-01-152385-6203https://hdl.handle.net/2445/226568Espresentael disseny i la implementaciód’unaproposta de docènciacompartidai integració disciplinar d’unaassignaturade Didàctica de les Matemàtiques (DM) i de Didàctica de les Ciències Experimentals (DCE)en el Grau de Mestres d’Educació Infantil i Primària. La propostaforma partd’un projected’investigació que avalua les condicions i els dispositius didàctics que poden facilitar la implementació i gestiód’una proposta de formació interdisciplinària entre aquestes.Apartir d’una anàlisi parcial,els resultats indiquenla seva pertinènciainecessitatd’enriquiruna segona edicióde l’assignaturaicontinuar investigant sobre la integracióde la DM i la DCE.10 p.application/pdfcatcc-by (c) dos Santos, J. et al., 2026http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Formació del professoratEnsenyament de la matemàticaEnsenyament científicMestres d'educació infantilEducació primàriaTeacher trainingMathematics educationScience educationPreschool teachersPrimary educationMatemàtiques i ciències experimentals en la formació de mestres: una experiència de interdisciplinarietat i docència compartidaMathematics and experimental sciences in teacher training: an experience of interdisciplinarity and co-teachinginfo:eu-repo/semantics/article7639702026-02-02info:eu-repo/semantics/openAccess