Bosch, Emma2023-03-092023-03-0920192462-2737https://hdl.handle.net/2445/194946Uno de los objetivos de la asignatura Educación Visual y Plástica en Primaria de los estudios de Grado de Maestro en Educación Primaria es «identificar los núcleos conceptuales del área de la Educación Artística». Este artículo presenta tres ejemplos que persiguen alcanzar dicho objetivo a través de lo que podría llamarse metaclase (clases en las que se evidencia el diseño de la propia clase).15 p.application/pdfspacc-by-sa (c) Bosch, Emma, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Expressió plàsticaArts visualsDidàcticaFormació del professoratPlastic expressionVisual artsTeaching methodsTeacher trainingMetaclases para la Didáctica de la Educación Visual y PlásticaMetaclasses for the didactics of visual educationMetaclasses per a la didàctica de l’educació visual i plàsticainfo:eu-repo/semantics/article7029672023-03-09info:eu-repo/semantics/openAccess