Mentado, TrinidadCoca Viviano, Juan José2025-01-302025-01-302025https://hdl.handle.net/2445/218213Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2024-2025. Tutora: Trinidad MentadoEn el context educatiu, el quart mandat de la direcció d'un institut representa una fase crucial per consolidar els èxits assolits, reforçar la identitat institucional i traçar una ruta que garanteixi la continuïtat del projecte educatiu independentment de les persones que ocupin el càrrec directiu en cursos posteriors. Un projecte educatiu que asseguri l’equitat, oportunitats d’èxit per a tothom amb metodologies inclusives i competencials on l’infant i jove siguin el centre de l’aprenentatge. Aquest projecte es fonamenta en la convicció que l'educació és un pilar fonamental per al progrés individual i col·lectiu, social i emocional de l’alumnat. En l'últim tram de la meva gestió, em comprometo a reforçar encara més la qualitat educativa, fomentant la innovació pedagògica, promovent la inclusió i la diversitat, i garantint un ambient propici per al desenvolupament integral de cada estudiant. La visió global d'aquest projecte abasta no només l'esfera acadèmica, sinó també la gestió administrativa i el reforçament de la relació entre la institució educativa, les famílies i la comunitat en general. Aspiro a deixar un llegat sòlid que impulsi el creixement continu del centre, cultivant valors, habilitats i coneixements que preparin els i les nostres estudiants per afrontar els reptes del futur.63 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Coca Viviano, Juan José 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Lideratge en l'educacióAdministració escolarTreballs de fi de màsterEducational leadershipSchool management and organizationMaster's thesisinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess