Pujolà, Joan-TomàsRius-Escudé, AgnèsCuesta García, AzaharaFérriz Martínez, Ma. CarmenFont Rotchés, DolorsCosta, Elisabet, 1959-2023Bordons, GlòriaBatlle Rodríguez, JaumeSuárez, Maria del MarSánchez Quintana, NúriaSayós i Santigosa, RosaGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)Cantarero Aybar, Zoraida2020-09-302020-09-302020-09https://hdl.handle.net/2445/170911Projecte: 2018PID-UB/027L’objectiu general d’aquest projecte d'innovació és dissenyar i implementar diverses pràctiques en què es fa ús de la tecnologia mòbil per al desenvolupament de les competències comunicatives en els estudiants dels Graus de Mestre i de Comunicació Audiovisual. Aquestes pràctiques estan pensades per promoure la interacció entre els estudiants i afavorir la creació de comunitats d’aprenentatge més enllà del grup classe. En conseqüència, aquest projecte d’innovació ha pretès, a partir de l’aprenentatge mòbil, que els estudiants participin en accions didàctiques amb companys d’altres grups i disciplines amb la intenció de desenvolupar la seva competència plurilingüe. Les actuacions didàctiques s’han portat a terme en les assignatures de llengua de la Facultat d’Educació -català, castellà i anglès- i en altres assignatures relacionades amb el desenvolupament de les habilitats comunicatives dels estudiants i ha implicat un ús de les llengües amb objectius compartits entre els diferents participants.37 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Pujolà, Joan-Tomàs et al., 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Aprenentatge electrònicAparells mòbilsMultilingüismeInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess