Piñol Alabart, Daniel2011-10-312011-10-3120050213-6791https://hdl.handle.net/2445/20525Aquest article se centra en l'estudi de la relació de les classes populars amb la cultura escrita a l'època contemporània. Els exemples que s'exposen es refereixen bàsicament a la ciutat de Reus al segle XIX, tot i que també hi ha altres referències. En un primer moment s'estudia l'accés de les classes populars a la cultura escrita a través de l'escola. També hi ha una anàlisi d'alguns àmbits extraacadèmics on hom pot obtenir els mecanismes per accedir a la lectura i l'escriptura. Entre ells s'han escollit les associacions i les presons. Finalment, s'analitzen alguns testimonis escrits de les classes populars.20 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Piñol Alabart, 2005http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esAlfabetitzacióEscripturaClasses socialsReus (Catalunya)LiteracyWritingSocial classesReus (Catalonia)Segle XIX19th centuryinfo:eu-repo/semantics/article553703info:eu-repo/semantics/openAccess