Figueras Ferrer, EvaCrespo, BibianaRedondo i Arolas, Mar2017-01-272017-01-2720162385-6203https://hdl.handle.net/2445/106170En aquest article es proposen metodologies d'aprenentatge orientades a fomentar el treball col·laboratiu i entre iguals que s'inicien en l'àmbit acadèmic i s'expandeixen al món professional. A partir del traçat d'activitats conjuntes amb universitats i acadèmies de Belles Arts estrangeres i també amb entitats del sector professional, s'aconsegueix l'objectiu de generar un entorn formatiu/informatiu obert i real on desenvolupar l'aprenentatge, de forma individual i en equip. En este artículo se proponen metodologías de aprendizaje orientadas a fomentar el trabajo colaborativo y entre iguales que se inician en el ámbito académico y que se expanden en el mundo profesional. A partir del trazado de actividades conjuntas con universidades y academias de Bellas Artes extranjeras y también con entidades del sector profesional, se consigue el objetivo de generar un entorno formativo / informativo abierto y real donde desarrollar el aprendizaje, de forma individual y en equipo.application/pdfcatcc-by (c) Figueras Ferrer, Eva et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esEducació superiorAprenentatge associatiuCompetències professionalsHigher educationAssociative learningVocational qualificationsEnsenyament-aprenentatge expandit. La interacció col.laborativa entre l'alumnat, el professorat i els agents professionals.info:eu-repo/semantics/article6657582017-01-27info:eu-repo/semantics/openAccess