Perera i Parramon, Joan2012-07-312012-07-3119930214-7351https://hdl.handle.net/2445/29020Qualsevol analisi que es vulgui fer sobre les directrius generals própies del títol de Mestre i sobre els plans d'estudis resultants ha de tenir en compte, en primer lloc, uns condicionaments previs que han determinat de forma absoluta l'orientació i les característiques d'aquest títol.14 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 1993MestresFormació professionalCurrículums (Ensenyament)Reforma de l'educacióElementary school teachersOccupational trainingCurricula (Courses of study)Educational changeinfo:eu-repo/semantics/article1190072012-07-19info:eu-repo/semantics/openAccess